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讷河市实验学校开展数学 “同课异构”研讨活动

2018-05-03 10:38:14来源:青年教育网

      为进一步提升数学教师的执教水平,积极构建高效课堂,讷河市实验学校于5月2日在小学二年级组数学教师中开展了了数学“同课异构”研讨活动。


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      参加本次研讨作课的有刘晓丽、纪冰月、赵芝琴三位教师。她们分别就四年数学《小数加减法》,以各自的的模式展开了教学。活动中,让听课者更清晰地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,体现出教师不同的个性与魅力。同时,让教师在“同中求异”、“异中求同”的比较过程中进一步更新了教学理念,丰富了教学策略,看到了教学水平上存在的差距,明确了自己教学中需要努力的方向。老师们在保证完成自身教学任务的同时积极参与,听课后又进行了集中评课活动,老师们结合自身教学实际进行了认真反思,并撰写了心得。


      本次 “同课异构”的研讨活动,让教师们加深了对“同课异构”教学研讨形式的感性认识。对数学课的学习模式有了更深入的认识, 真正体现了出了数学教研的“同课中的碰撞,异构中的精彩”。


编辑: 杨树

讷河市实验学校开展数学 “同课异构”研讨活动

      为进一步提升数学教师的执教水平,积极构建高效课堂,讷河市实验学校于5月2日在小学二年级组数学教师中开展了了数学“同课异构”研讨活动。      参加本次研讨作课的有刘晓