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UCloud携手北外在线 云端赋能教育信息化

2018-09-12 16:59:01来源:中国教育品牌网

习近平总书记提出要建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。同时,十九大报告也指出,办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。

消除首次触“云”疑虑

在学习型社会建设过程中,丰富的网络教育资源将是不可或缺的一部分。成立于2001年的北外在线是国内最早的网络教育学院之一,依托北京外国语大学以及外语教学与研究出版社(简称“外研社”)的强大教育专家团队与远程教育技术开发实力,为北京外国语大学及其他高等教育院校、培训机构、知名企业提供全方位技术、教学内容支持和服务,与各大院校机构共同推进中国网络教育事业的快速发展。

(图:北外在线软件产品)

不过,随着教育信息化建设快速发展,学校信息系统对基础设施资源的需求越来越大,而且要求更高。而传统“烟囱式”建设模式下,每个业务系统都独自占用基础设施资源,导致硬件利用率低下,运行成本高,业务部门主导信息系统基础设施资源的建设和管理,领域陌生且有心无力。

出于业务拓展的需求,北外在线考虑将IT业务迁移至云端。由于是首次上云,北外在线对云端环境的期望很高,但同时也存在担忧。UCloud服务团队通过对客户业务需求的分析,为其推荐了UCloud启慧教育云解决方案体系及相应产品,并针对产品特性、架构原理进行了详细讲解。通过现场及远程答疑、测试支持、研发支撑等多种服务组合方式,消除客户疑虑,帮助客户懂云、用云。

提升综合业务能力

北外在线深耕网络教育服务多年,在这个领域有丰富的教学资源和技术实力,熟悉业务场景,深知用户需求痛点。UCloud服务团队经过与北外在线的多次业务交流,依托自身擅长的大数据分析、计算机视觉等技术,为智能课堂、网络教育课程的优化提供了强力技术支撑,也为北外在线现有资源的运营、新业务的开拓等提供了良好建议。

比如,UCloud建议北外在线运用自身丰富的音频资源,构建智能推荐平台,通过与智能硬件厂商合作,实现自身音频资源的运营和增值,丰富学员获取渠道和方式。UCloud通过深入了解客户所在行业痛点,帮助北外在线提升平台综合业务能力。

(图:北外在线爱课云平台)

教育也有更多可能

网络教育可以突破时空限制,为学校和学生提供前所未有的“教与学”空间。网络教育学院上云,除了基础IT资源层面的合作,还可以有更多其他玩法。

譬如,智能课堂,通过识别课堂学员的情绪和反应,分析教学课件的优缺点,为教学改进提供持续支撑;CICD与自动运维,基于docker+Jenkins,提供构建和流水线功能,实现源码到镜像一体化流程。这些都可以结合UCloud启慧教育云实现,利用公有云、 私有云、混合云 、安全、多媒体教室、校园云课堂、校园智能监控等解决方案,根据不同的教育场景解决个性化需求。

(图:启慧教育云智能化学生管理系统架构)

UCloud启慧教育云自上线以来,不断丰富产品功能,配合教育机构化解教育信息化过程中的“瓶颈”,助力中国教育信息化全面发展,共创教育未来。


编辑: 李琦

UCloud携手北外在线 云端赋能教育信息化

在学习型社会建设过程中,丰富的网络教育资源将是不可或缺的一部分。成立于2001年的北外在线是国内最早的网络教育学院之一,依托北京外国语大学以及外语教学与研究出版社(简称“外研社”)的强大教育专家团队与远程教育技术开发实力,为北京外国语大学及其他高等教育院校、培训机构、知名企业提供全方位技术、教学内容支持和服务,与各大院校机构共同推进中国网络教育事业的快速发展。